PRACTICA EDUCATIVA II

Las profesoras Francis Terán y Sonia Candelo, les dan la bienvenida y a través de este medio les presentamos información inicial que les servirá de base para desarrollar una experiencia enriquecedora, la cual te servirá de fundamento para desarrollar tu proceso de aprendizaje en el Programa de estudio analítico de la Práctica Educativa II durante este semestre de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA).

El programa Práctica Educativa II (PED-38126), asignatura del octavo semestre del plan de estudio de la carrera de educación Integral de la UNEFA, está diseñado para servir como una valiosa herramienta de trabajo y apoyo al estudiante que ha iniciado su interacción con el ambiente educativo propio de su carrera, el cual se caracteriza por ser el momento académico para la vinculación teórico-práctica, y cuyo objetivo general es desarrollar el domino de competencias para la planificación, ejecución y evaluación en acciones reales en las unidades e instituciones educativas que abarcan el subsistema de Educación Primaria del Sistema Educativo Venezolano.

Partiendo de esta premisa, el practicante deberá determinar los procesos planificación y evaluación de micro clases dentro del contexto de las áreas de aprendizaje en las unidades educativas asignadas, los cuales son indispensables para el desempeño efectivo de todo docente y que además se constituyen como elementos fundamentales para el logro de objetivos y metas educativas.

SÍNTESIS DE CONTENIDO

El programa se ha organizado en ocho unidades distribuidas de la siguiente forma:

En la Unidad 1, Introducción, en esta unidad se darán a conocer los lineamientos generales para el desarrollo de la Práctica Educativa 2, así como su ubicación en las unidades educativas asignadas.
En la Unidad 2, se realizará un diagnóstico del grupo de alumnos dentro del aula de clase, elaborando la matriz DOFA.
En la Unidad 3, El practicante docente elaborará bajo la tutela del profesor asesor y recomendaciones del docente tutor la planificación, ejecución y evaluación de una micro clases en el área de Lenguaje.
En la Unidad 4, El practicante docente elaborará bajo la tutela del profesor asesor y recomendaciones del docente tutor la planificación, ejecución y evaluación de una micro clases en el área de Ciencias.
En la Unidad 5, El practicante docente elaborará bajo la tutela del profesor asesor y recomendaciones del docente tutor la planificación, ejecución y evaluación de una micro clases en el área de Matemática.
En la Unidad 6, El practicante docente elaborará bajo la tutela del profesor asesor y recomendaciones del docente tutor la planificación, ejecución y evaluación de una micro clases en el área de Sociales.
En la Unidad 7, El practicante docente elaborará un portafolio de su desempeño docente consignando el material de actividades desarrolladas durante las prácticas educativas, (individual)
En la Unidad 8, El practicante docente en unión del grupo asignado en la determinada institución, aplicará un proyecto social que vaya en mejoras de un espacio de la comunidad educativa.